Se inicia la actividad #3 con el cuento: el pardillo del Rafael Pombo, Se presenta el cuento en power poin , donde los niños identificaran los personajes y daremos inicio a la lectura del cuento en forma de verso. Realizando lectura en voz alta. Se continua con la lectura del cuento el pardillo en voz alta en el aula de clase, utilizando el computador y la pantalla. Comentarios: a continuación los siguientes alumnos dan su opinión acerca de la actividad desarrollada en el aula de clase, donde expresan porque es mejor el uso de las TIC en la aplicación de los cuentos. por: Emelin Valencia Monte, Juan Carlos Ríos López, Astrid Viviana, Dylan Alexis López Arenas.
Aciertos: El repositorio de contenidos para aprender de Colombia aprende, ha sido un gran acierto en la elección de RED confiables y apropiados. Permiten la interacción intuitiva de los estudiantes con el RED.
ResponderBorrarInconvenientes: Requiere buena conectividad y se hace más efectivo cuando se realiza personalizado.